redivivaedizioni.com

Слово розповідати позначає дію розповіді історії, події чи події, реальної чи вигаданої, письмово, усно чи будь-яким іншим способом .

Розкажіть реальну чи уявну подію усно або письмово

Тепер слово, яке стосується нас, тісно пов’язане з іншим поняттям, із переказом , оскільки саме це є результатом здійснення дії переказу.

Результат переказу: переказ, що дозволяє передати досвід або висловити ідеї

Розповідь стосується низки подій, які можуть бути або не бути реальними, і служить способом передачі ідей, думок, досвіду чи просто розвагою.

Незважаючи на те, що всі ми можемо робити розповіді, і ми робимо це природно і спонтанно у своєму повсякденному житті, ми повинні сказати, що професійні письменники є найвидатнішими їх показниками, адже, звичайно, вони знають, як використовувати мовні ресурси, щоб зробити історії більш привабливими.

У випадку із звичайними людьми, як ми вже говорили, дія переказу дуже повторюється, і ми зазвичай застосовуємо це на практиці, не усвідомлюючи цього, коли хочемо: розкажіть сон, який наснився вночі, коли ми хочемо прокоментувати подія для іншого прожитого, яка була для нас дуже важливою, або просто передати цікавий анекдот.

Усі наративи повинні мати структуру, яка зазвичай подається, коли розпочинається історія, про яку йде мова, із зазначенням місця та часу, коли відбувається дія, навіть представлені основні дійові особи історії.

Тим часом розповідь є продуктом візуального або мовного посилання на подію чи низку ситуацій протягом певного часу, яке має одного або декількох дійових осіб і яке завжди спричинить модифікацію щодо ситуації, в якій він виявляється задіяні на початку історії .

Одним із характерних елементів переказу, безперечно, є наявність персонажа , принаймні, в переказах повинен бути один або декілька пов’язаних і хто саме переживає події, пов’язані у даному переказі; іноді навіть оповідач історії є частиною і характером у ній.

Частини розповіді та структура

У розповіді виділено три частини: вступ (у цій частині представлена ​​історія, представлена ​​історія), вузол (у цьому відбувається виклад проблеми та її наслідки) та результат (на цьому етапі дозвіл виникає конфлікт).

Потрібно сказати, що ця хронологічна послідовність не завжди поважається, і може бути, що розповідь подається не хронологічно.

Коли йдеться про розповідь про сукупність подій, існує так званий потік часу, оскільки одна подія призведе до появи іншої тощо, і, як правило, дієслівний час, який найбільш вживається за вказівкою розповідь - це минуле, тобто ми говоримо про вже здійснену дію, оскільки таким чином ланцюг подій та дій полегшується після їх виникнення.

Логічна послідовність викладу фактів також є важливою для розуміння розповідей.

Ще однією помітною особливістю оповідної дії є розташування оповідача, відомого оповідача, наприклад, коли він розповідає решті, що відбувається з героями, якими ми будемо перед оповідачем від третьої особи.

З іншого боку, якщо оповідач буде включений до числа персонажів, тобто він є іншим актором або персонажем історії, активно бере участь у подіях, він буде говорити про оповідача від першої особи.

Це ресурс, який широко використовується у вигаданих історіях, що одним із персонажів історії є той, хто розповідає події, що стосуються історії.

Наприклад, один із дітей, який розповідає історію своєї сім’ї, очевидно, робить це ретроспективно і, перебуваючи в теперішній момент, він реконструює кожне минуле та відповідну подію своєї родини.

Серед найбільш часто вживаних синонімів цього терміну ми знаходимо розповідь , що точно стосується історії події.

Оповідання, романи, хроніки, байки , серед іншого, є найпоширенішими типами оповідань.