визначення архітектурного простору
Концепція, яка буде займати нас нижче, має ексклюзивне та суттєве використання в галузі архітектури, безсумнівно, одним із стовпів діяльності, яку розгортає ця дисципліна.
Оскільки архітектурний простір - це не що інше, як простір, який професіонал архітектури створює, розвиває у галузі, щоб людина, сім’я, пара, серед інших, могли здійснювати свою повсякденну діяльність комфортно та комфортно: їсти, відпочивати , розважати, працювати, мити , серед найпоширеніших.
Звичайно, для того, щоб цей простір ефективно виконував мету, для якої він був створений, надзвичайно важливо, щоб він був відповідним для його одержувачів, оскільки це буде досягнуто лише в тому випадку, якщо відповідальний фахівець поважатиме не лише мотивацію, яка спричинила його розвиток, але також корисний простір та фізичні умови .
Звичайно, наявний простір та конкретні умови, які він пропонує, також впливатимуть на кінцевий результат.
Іншими словами, між згаданими елементами повинна бути гармонія, щоб створений простір насолоджувався стовідсотково.
Зі свого боку, архітектор, як називають професіонала, який професійно виконує реалізацію цих просторів, повинен використовувати знання, отримані в університеті про архітектурні елементи, щоб створити правильні простори. Без належного розташування та застосування їх, колони, сходів, купола, арки, стовпа, перегородки, портика та перемички, у просторах цього буде неможливо досягти.
Таким чином, архітектор, на загальному доступному просторі, встановить пріоритети та розташування деяких згаданих елементів, домагаючись розмежування середовищ, у внутрішній частині простору, а з іншого боку, у зовнішній частині.
І знову ми повертаємось до вирішення питання потреб, тому що архітектор, при проектуванні довіреного йому простору, повинен відповідати, як ми вже говорили, вимогам тих, хто буде рухатись через зазначений простір. Якщо це велика родина, буде зроблена спроба створити найбільшу кількість кімнат, щоб кожен член мав свій особистий простір і, звичайно, загальні приміщення, де вони могли б спільно використовувати типові заняття.
