визначення рубрики

Термін Рубрика має кілька посилань.

З одного боку, «Рубрика» відноситься до тієї ознаки або сукупності ознак певної фігури, яка як частина підпису буде розміщена кожною особою після свого імені .

З іншого боку, ярлик, епіграф чи назва також відомі і позначаються словом рубрика .

І нарешті, в академічному або навчальному випадку рубрика виявляється інструментом підрахунку балів, який в основному використовується для суб’єктивних оцінок того чи іншого питання .

У цьому сенсі рубрика складається з ряду критеріїв та стандартів, пов’язаних із цілями навчання та використовуваних викладачами та експертами, коли йдеться про оцінку результатів діяльності студентів щодо створення статей, есе чи інших проектів.

Тим часом основною функцією рубрики буде спрощення та прозорість кваліфікації шляхом застосування конкретних стандартизованих критеріїв.

Завдяки цьому і студенти, і викладачі зможуть оцінювати складні та суб'єктивні критерії, крім того, що чітко забезпечують основу для самооцінки, рефлексії та рецензування, що часто є успіхом з точки зору навчання.

Основними цілями рубрики буде досягнення справедливої ​​та точної оцінки та сприяння взаєморозумінню. Тим часом ця подвійна функція дії та зворотного зв'язку, яку рубрика пропонує як свою вісь, називається постійною оцінкою.

Як правило, коли рубрика ділиться зі студентами в класі, надаючи ситуації додаткової прозорості таким чином, ви сприяєте підвищенню їх авторитету у вищезазначеній галузі.

Починаючи з вісімдесятих років минулого століття, рубрики, як правило, подаються графічно в таблиці, і згідно з кількома дослідженнями з цього питання, ця пропозиція виявилася більш ефективною, ніж пропозиція на основі переліку критеріїв.