визначення ідеї

Ідея - це образ про те, що формується в нашій свідомості і, отже, тісно пов’язане з нею, полягає в тому, що розум займе чільне місце в генерації ідей, а також у розумінні тих, що пропонуються іншими.

Багато разів ми чули фразу "У мене є ідея!" або "У мене була ідея". За допомогою цих виразів ми можемо враховувати процеси, проекти або плани, які могли виникнути в нас, і які можуть бути пов’язані з повсякденними ситуаціями аж до довгострокових проектів. Наприклад, ми можемо сказати "у мене була ідея", коли нам потрібно розібратися, як знайти кілька таблиць у приміщенні в нашому домі, на перший погляд, нелегко було б знайти місце для всіх них. Або ми також можемо висловитись словами "У мене є ідея!" коли ми маємо на увазі можливе підприємство, яке, якщо це здійсненно та вигідно, може стати нашим малим бізнесом у не дуже віддаленому майбутньому.

Ідеї ​​- це те, що породжує концепції , основу всіх знань, те, що звідси, у Визначенні ABC , ми застосовуємо на практиці щодня, щоб доставити Вам найкраще можливе джерело знань.

Наш розум весь час звертається до ідей або ментальних фігур, які ми в ньому виховуємо. Саме у взаємодії з іншими, де цей "пошук фігур" стає все частішим. Коли ми розмовляємо з кимось, і вони говорять нам слово "собака", ми несвідомо формуємо у своєму розумі свідомість маленької тварини, з чотирма ногами, двома очима, двома вухами і ротом, що відповідає ідеї "собака" "це соціально умовно, тобто коли хтось каже нам" собака ", ми уявимо щось більш-менш схоже на те, що ми щойно описали, але ми ніколи не можемо уявити собі" рибу "чи" будинок ". Кожне слово саме по собі є ідеєю, оскільки, слухаючи його, психічним стимулом буде з'ясувати елемент реальності, до якого воно відноситься. Цей процес відомий як "денотація".Але існує і подібний процес, але набагато суб’єктивніший, який називається «конотація», і тут почуття та досвід кожного індивіда суттєво впливає на створення фігур чи ідей під час взаємодії: наприклад, коли чуєш слово «Собака», Я пам’ятаю особливого цуценя, який у мене був у дитинстві, якого я дуже любив і його пам’ять завжди присутня. Ця активація афективної пам'яті, заряджена суб'єктивністю, створить уявлення про "собаку", яка, мабуть, не погоджується з ідеєю "собаки", яку міг мати мій сусід, оскільки він ніколи не володів моєю собакою, а також не він любить її (і, можливо, і сьогодні) до неї.і тут почуття та досвід кожної людини суттєво впливають на створення фігур чи ідей під час взаємодії: наприклад, коли я чую слово "собака", я згадую особливого цуценя, якого я мав, коли був дівчинкою, якого він дуже любив і його пам’ять завжди присутня. Ця активація афективної пам'яті, заряджена суб'єктивністю, створить уявлення про "собаку", яка, мабуть, не погоджується з ідеєю "собаки", яку міг мати мій сусід, оскільки він ніколи не володів моєю собакою, а також не він любить її (і, можливо, і сьогодні) до неї.і тут почуття та досвід кожної людини суттєво впливають на створення фігур чи ідей під час взаємодії: наприклад, коли я чую слово "собака", я згадую особливого цуценя, якого я мав, коли був дівчинкою, якого він дуже любив і його пам’ять завжди присутня. Ця активація афективної пам'яті, заряджена суб'єктивністю, створить уявлення про "собаку", яка, мабуть, не погоджується з ідеєю "собаки", яку міг мати мій сусід, оскільки він ніколи не володів моєю собакою, а також не він любить її (і, можливо, і сьогодні) до неї.кого він дуже любив і пам’ять про нього завжди присутня. Ця активація афективної пам'яті, заряджена суб'єктивністю, створить уявлення про "собаку", яка, мабуть, не погоджується з ідеєю "собаки", яку міг мати мій сусід, оскільки він ніколи не володів моєю собакою, а також не він любить її (і, можливо, і сьогодні) до неї.кого він дуже любив і пам’ять про нього завжди присутня. Ця активація афективної пам'яті, заряджена суб'єктивністю, створить уявлення про "собаку", яка, мабуть, не погоджується з ідеєю "собаки", яку міг мати мій сусід, оскільки він ніколи не володів моєю собакою, а також не він любить її (і, можливо, і сьогодні) до неї.

Але, звичайно, ідеї, концепції та знання самі по собі не викликають занепокоєння в сучасну добу. Навпаки, вже в античності тема ідей викликала велике занепокоєння та об’єкт дослідження / роздуму мислителями того часу. Одним з найбільш репрезентативних і глибше заглибився в цю проблему був грецький філософ Платон , який, безсумнівно, зробив свій внесок завдяки своїй відомій формулюванні Теорії ідей , яка передбачала існування двох паралельних світів, незалежних від одного. інші, але пов’язані.

З одного боку, для Платона був недосконалий світ, колиска матеріальних речей, а з іншого - у досконалому і вічному світі, саме тут відбувалися ідеї, які, на його думку, були джерелом усіх видів знання і характеризувалися своєю нематеріальністю, абсолютизмом, досконалістю, нескінченністю, вічністю, незмінністю та незалежністю від фізичного світу.

Повертаючись до того, що ми висловили вище, коли ми намагалися дати визначення поняття ідеї, ми сказали, що розум та інтелект займають основне місце в розробці ідей, і саме цього слідує нинішній процес, відомий як раціоналізм . Тим часом ті прихильники емпіризму натомість стверджують, що походження ідей полягає в чутливому досвіді кожної людини, оскільки саме це насправді надаватиме ідеї розуму. Отже, для них ідея є продуктом дії подразників на органи чуття.


$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found