визначення грамотності
Термін грамотність відноситься до процесу, за допомогою якого людина може навчитися читати і писати, двох видів діяльності або функцій, які дозволять їй спілкуватися з іншими людьми на більш глибокому і абстрактному рівні.
Процедура, за допомогою якої людина вчиться читати і писати, дві дії, тісно пов’язані з особистісним розвитком та можливістю спілкування з іншими
Наприклад, це навчання читання та письма, яке вчитель або професор передає людині, якій не вистачає таких знань; це, як правило, орієнтоване на дітей шкільного віку, а також людей, яких там вже немає.
Грамотність надзвичайно важлива для того, щоб людина могла максимально розвивати свої здібності, і хоча це не означає, що неписьменна людина не може здійснювати своє життя, правда, їй буде коштувати набагато більше, щоб отримати хорошу роботу, але головним чином, щоб мати можливість спілкуватися з іншими, оскільки вони не зможуть читати чи письмово висловлювати свої ідеї
Процес, який у минулому був доступний лише багатим класам
Ідея грамотності як масового явища всього суспільства є зовсім недавнім поняттям, якщо взяти до уваги, що ще не так давно (приблизно 19 століття) єдині люди, які вміли читати та писати, завжди були найвищими секторами суспільства, що має економічну та політичну владу керувати і робити те, що вони хочуть, над людьми, заглибленими в неписьменність.
Кілька століть тому серед вищих класів суспільства в тих менш розвинених країнах широко застосовувались звичаї, коли вони відправляли своїх дітей на навчання за кордон, особливо до Європи, щоб гарантувати елітну освіту, що мало ймовірно досягнута внаслідок дефіциту освіти в слаборозвинених країнах.
Погана політика використовувалась для домінування в неосвічених класах
Сила знань надавала їм авторитет і перевагу, і вони завжди це стверджували, а ті, хто не мав цих можливостей, мали лише підкорятися рішенням тих, хто все знав.
Очевидно, що ця ситуація історично породжувала великі соціальні розриви між грамотними та неграмотними, останнім залишалася лише відставка та виконання найскладніших завдань і професій, як правило, слугуючи першим.
Багато урядів підтримували себе протягом історії завдяки цьому контексту.
Не буває гірших затримок та нерівності, ніж спричинені недостатньою освітою, тому що без відповідної інструкції неможливо буде висловити свою згоду, висловити бажане, виступити проти несправедливості, серед іншого.
Політики, а точніше дрібні політичні лідери, які не прагнуть добробуту свого народу, а рухаються лише задля задоволення власних інтересів, спокійно сприймають незнання людей і, наприклад, сприяють цьому.
Їм байдуже, що неписьменні люди отримують освіту, оскільки таким чином вони не будуть керованими і не зможуть їх зігнути.
Однак, починаючи з XIX століття, різні уряди та дедалі складніші суспільства почали сприймати грамотність як надзвичайно важливу потребу, яка, хоча часом і використовувалася для передачі конкретних політичних чи культурних ідей, врешті-решт дозволить суспільству рости та розвиватися як такі.
Грамотність повинна починатися з найніжнішої стадії дітей, приблизно від 5 до 6 років, коли вважається, що вони вже пройшли етапи навчання символів, форм, знаків тощо. і тепер вони можуть присвятити себе розумінню слів і навіть деяких більш абстрактних термінів.
Навчання може розпочатися вдома, але явно школа відповідає за навчання дітей читати та писати в перших класах початкової школи.
Це стане дедалі складнішим, оскільки людина розвиває більше навичок і може розуміти більш складні тексти.
Сьогодні ООН через свою освітню філію ЮНЕСКО проводить постійні опитування, звіти та роботи, спрямовані на контроль та підвищення рівня світової грамотності, вказуючи на ті країни, які виявляють ускладнення в отриманні прийнятного результату та допомагають досягти його.
Розпочніть список за алфавітом
З іншого боку, це слово також використовується для позначення дії розміщення списку в алфавітному порядку, наприклад.
Наприклад, файли, які лікар створює для своїх пацієнтів, щоб стежити за станом їх здоров’я, зазвичай розташовані в алфавітному порядку, щоб забезпечити простоту пошуку, коли це необхідно.
Як правило, секретар лікаря відповідає за їх організацію згідно з алфавітом.
