redivivaedizioni.com

Сукупність усіх акторів, які складають та впливають на освітню сферу

Освітньою спільнотою називатиметься сукупність людей, які є частиною освітньої галузі, впливають на неї та впливають на неї . Школа, університет, складається зі студентів, які навчаються для здобуття освіти, викладачів та викладачів, які готові надати свої знання та направляти студентів, колишніх студентів, керівництво школи, тих, хто фінансово сприяє підтримці це сусіди , серед головних дійових осіб, складають те, що називається освітньою спільнотою.

Сім'я, вчителі, студенти, директори, рада школи ...

Тому що ми не можемо обмежувати чи формувати навчальний процес виключно і виключно під відповідальність викладачів навчального закладу. Відповідальність за послідовну освіту учнів поділяють набагато більше соціальних суб'єктів, які втручаються в процес прямо чи опосередковано, як це стосується сім'ї учня, вчителів, ради школи, адміністрації, міністерства освіти, керівників шкіл , серед інших.

І це дуже важливо пояснити, тому що коли щось у навчальному процесі йде не так, як очікувалося, завжди і в першу чергу, чорнило завантажується на викладачів, викладачів, і це було б неправильно. У багатьох випадках, коли в освіті є недоліки або проблеми, існують основні проблеми, набагато глибші, ніж поганий чи хороший учитель, і майже завжди на цих самих проблемах впливають вчителі.

Сприяти добробуту учнів та покращувати якість освіти

Однією з основних його функцій, як виявляється, є сприяння добробуту студентів у будь-якому сенсі, особливо на психологічному рівні, якщо є свідчення конкретної проблеми, яка шкодить нормальному навчальному процесу, а також, це має бути заняття громади просвітницькою діяльністю, спрямованою на поліпшення якості освіти , тобто вона повинна бути не тільки орієнтована на надання освітніх результатів студентам згідно з чинними освітніми програмами, але також повинна втручатися безпосередньо в пропозицію дій мають тенденцію підвищувати якість освіти.

Інструментом, який дуже допомагає в останньому аспекті, про який ми щойно згадали, є оцінка якості освіти. За допомогою цього ресурсу можна дізнатися, чи добре його викладають і чи студенти навчаються відповідно. Оскільки багато разів трапляється, що кожен виконує свою роль, виконуючи свою офіційну функцію в освітньому контексті, але існують певні фактори, які не передбачаються і які в підсумку впливають на якість та цілі освіти.

Бюджет, виділений на освіту, освітній проект на національному рівні, дослідження в педагогіці, соціальний контроль, серед пріоритетних питань, також матиме вплив.

Увага до змін для забезпечення всебічної освіти

Певним чином, освітня спільнота не турбується і піклується лише про те, щоб студенти отримували освіту, яка відповідає їхнім відповідним рівням, а також повинна подбати про те, щоб забезпечити студента всебічною освітою . З цієї причини важливо, щоб вона була відкрита для змін, еволюцій та пропозицій, які нав'яже майбутнє, яке постійно розвивається.

Отже, освітня спільнота - це не лише учні в їх ролі зацікавлених предметів, присвячених навчанню, а вчитель у ролі передавача знань, але в той же час ці основні елементи додаються до батьків, сім'ї, ради школи , адміністрація, серед інших, як елементи також учасники та зацікавлені в цій спільноті.

Школа, школа буде першим ланкою на шляху формальної освіти особистості, але оскільки це також тісно взаємозв'язується з іншими згаданими соціальними суб'єктами, відповідальність за освіту буде не лише на школі, решта з тих, хто бере участь, також повинні брати участь у посланні школи, супроводжувати її прикладами, а не суперечити їй поганими прикладами чи вченнями, що суперечать тому, що школа пропагує, бо якщо ні, то процес індивідуального навчання.