redivivaedizioni.com

Слово позакласний - це термін, який ми широко використовуємо в освіті, щоб врахувати те, що не є частиною або частиною навчальної програми, тобто воно цього не розуміє.

Ті заходи або зміст, які не є частиною шкільної програми, але які зазвичай проводяться в школі

Такі види діяльності, як музика, заняття спортом, вивчення мови, серед іншого, можна вивчити позакласно, і для кожного випадку розглядати як таку.

Навчальна програма: навчальна програма, завдання якої - донести знання до учнів

Тим часом навчальна програма складається з навчального плану, який викладається в освітньому закладі і який спрямований на те, щоб студент усвідомив зміст, задіяний там, і з них розвивав свої можливості та можливості .

Навчальна програма включає низку завдань, які мають отримати студенти, зміст предмета, про який йде мова, методологічні критерії, які застосовуватимуться для досягнення освітніх цілей, та методи оцінювання, які будуть встановлені для оцінки впливу викладання.

Під час викладу навчальної програми буде враховано відповідний рівень навчання, початковий, середній чи університет, і з цього буде розпочато встановлення того, що слід викладати і чого повинні навчитися студенти.

Подібним чином навчальна програма повинна враховувати реальні потреби учня та відкривати канал спілкування та участі між учнями, вчителями, батьками та керівництвом школи.

Хороший навчальний план повинен бути динамічним, постійно розвиватися, щоб покращувати можливості учнів, і бути інклюзивним, тобто включати всіх, повторюючи відмінності між студентами.

Компоненти навчальної програми

Навчальна програма будь-якого закладу складається з наступних елементів: навчальний план (організовує час навчальних заходів за предметом та графіком), навчальні програми (організовує навчальний рік із завданнями, які потрібно досягти, та змістом, який слід засвоїти, та їх відповідними методологіями та система оцінювання)), карти прогресу (вказують хід підготовки студента з кожного предмета), рівні досягнень (показують успішність кожного студента з певного предмета), підручники (містять теми, які навчальна програма встановлює, що студенти повинні вивчати), оцінки (вони необхідні для визначення впливу викладання),педагогічна лінія (передбачає соціально-пізнавальний підхід, який стимулює розвиток творчості та участь учнів у класі та будь-якій іншій діяльності).

Значення позакласної роботи у покращенні уваги, соціалізації та навчання

Позакласні заходи проводяться поза навчальними годинами, і, незважаючи на це, вони, як правило, є основною частиною шкіл і, як правило, представляють великий інтерес для учнів, тоді як ми можемо класифікувати їх на дві великі групи, такі як: культурно-мистецькі та спортивні.

Серед видів спорту, такі види спорту, як футбол, волейбол, плавання, регбі, серед інших, а також культурно-мистецькі види спорту можуть складатися з живопису, музики, театру, навколишнього середовища та ін.

Безперечно, головна перевага, яку ці заходи пропонують студентам, полягає в тому, що вони сприяють соціалізації, оскільки вони є практикою, розробленою для команд.

Коли у студента виникають певні труднощі з точки зору комунікабельності, а також з точки зору навчання, зазвичай рекомендується розпочати якийсь позакласний захід, оскільки схвалено, що вони дуже допомагають, коли йдеться про підвищення навчальної спроможності, уваги, зміцнити довіру дітей та молоді, а отже, підвищити самооцінку.

Вони розвивають інтереси, уникають стресів і дозволяють проявити навички

Уміючи вибирати, яку позакласну роботу проводити, студент може висловити свою увагу та зосередитись на розвитку своїх інтересів та здібностей, що, очевидно, матиме позитивний вплив на їх повагу.

Не дивно, що під час їх проведення студент може продемонструвати вдосконалення в соціальній площині, а також щодо реалізації нових планів.

З іншого боку, вони пропонують хвилину розслаблення, щоб уникнути стресу від навчання в класі та розслабитися, розважитися та вчитися речам, але без тиску.

Отже, якщо дитина з будь-якою з перерахованих вище проблем любить співати, грати на інструменті, малювати, серед іншого, її слід заохочувати до участі у позакласних заходах, що пропонують ці можливості, бо без сумніву вони поглинуть їх переваги.

Зараз важливо сказати, що на дітей ніколи не слід тиснути, щоб вони розвивали ці заходи, оскільки це буде продовжувати сприяти їх тривожному та стресовому стану, і це не допоможе їм у цьому сенсі, що вони можуть розслабитися, навчаючись або розвиваючи хобі.