визначення академічного
Академічний термін походить від грецької академії (місця, розташованого в околицях Афін, де Платон збирався вчитися), і він використовується для позначення не лише окремих осіб, але й суб'єктів, об'єктів або проектів, які пов'язані з вищими рівнями освіта. Різноманітність значень поняття академічний дозволяє використовувати його не лише для тих, хто проводить дослідження або працює як такий, а й для осіб, які навчаються відповідно до вищого рівня.
Традиційно Академія була створена як простір, в якому розвиваються різні типи досліджень, прагнучи таким чином передати знання, набуті людьми з часом. Хоча в наш час багато видів кар'єри можна здійснити світським способом в академії або вищому навчальному центрі, в сучасний час, і особливо в таких країнах, як Франція чи Англія, академії були місцем, де вивчали мистецтво і вищі науки, ніж поставити на службу монархічним урядам усі отримані знання. Таким чином, Академія Франції мала важливу славу, де художники отримували традиційні знання та техніки, щоб утвердитися як офіційні художники чергового короля.
Особа, гідна того, щоб її вважали академіком, повинна мати певні риси, що складають набуті навички, знання та методи, а також правила поведінки, розробку дослідницьких проектів та відповідність ідеї передачі знань, розроблених на цьому шляху. з часом. З іншого боку, академічний термін може також стосуватися певних типів досліджень, які, як правило, проводяться після закінчення основної кар'єри і які відомі як аспірантура (магістратура чи докторантура). Для вивчення цих досліджень необхідно мати важливу академічну кваліфікацію та розробку науково-дослідних проектів різного роду.
