redivivaedizioni.com

Коли ми вчимося читати, нам потрібно ознайомитися спочатку з буквами, потім зі складами і, нарешті, зі словами. Подібно до того, як речення складається з поєднання слів, слово складається зі складів. Кожен склад - це обведення, що утворюється для вимови слова. Наприклад, слово кінь має три удари голосу (ca-ba-llo), а слово два має лише один штрих голосу. Однак не всі склади однакові, оскільки завжди є один склад, який звучить із більшою інтенсивністю (який би був наголошеним складом), і інший, що звучить з меншою інтенсивністю (ненаголошений склад).

Ненаголошений склад

Щоб розпізнати ненаголошені склади у словах, потрібно дивитись на інтенсивність голосу, вимовляючи їх. Наприклад, у вікні слова ми бачимо, що ненаголошені склади - ven і na, оскільки обидва вимовляються з меншою гучністю, ніж склад ta. Іноді слова мають наголос або наголос, що вказує на те, що склад, що його містить, є тоніком, а отже, ті, що не мають наголосу чи наголосу, є ненаголошеними складами. У слові cajón ca - ненаголошений склад, jón - наголошений склад.

Ненаголошений склад дає дуже корисну інформацію, оскільки він говорить нам, як нам його вимовляти, в даному випадку з меншою силою, ніж наголошений склад. Для людини, яка розмовляє іспанською як власною рідною мовою, розрізнення ненаголошених та наголошених складів не є складним для вивчення, але те саме не стосується людей, які вивчають іспанську мову як іноземну, які часто роблять помилки, плутаючи обидва типи складів.

Тонічний склад

Наголошений склад є протилежністю ненаголошеному. Отже, ми визнаємо склад тонізуючим, коли його вимова сильніша за решту складів, що складають слово. Якщо я вимовляю слово годинник, ми спостерігаємо, що є два склади, re-loj, і що один із них вимовляється з більшою інтенсивністю, в даному випадку склад loj. Найкращий спосіб відрізнити один тип складу від іншого - це його вимова, яка точно повідомляє нас, коли йдеться про вказівку, який склад є наголошеним, а який ненаголошеним.

Вивчення складів

Вчителі та педагоги знають, що найкращий спосіб вивчати склади - це зіграти з ними спонтанно та за участю та уникати теоретичних пояснень. Дуже часто можна ознайомитись зі складами, що розділяють їх дефісами, та вказати, хто з них є тонізуючим чи ненаголошеним. Діти в перші шкільні роки вивчають склади інтуїтивно, і на основі цих базових знань вони вже можуть вирішувати правила щодо наголосу на склади, дифтонги та гіатузи.

Фотографії: iStock - Imgorthand / Hasloo