визначення поняття
Ми говоримо, що хтось має уявлення про якусь справу, коли у неї є неясне і недостатнє уявлення про неї. По-друге, поняття чогось означає, що ви загально знаєте тему. У будь-якому випадку в обох сенсах йдеться про елементарну і мало розроблену форму знань.
Процес знань у будь-якій діяльності
Дізнавшись щось нове, ми знайомимось із основними аспектами тієї чи іншої галузі чи діяльності. Якщо ми думаємо про те, щоб навчитися читати, дитина починає з вивчення букв та їх звуків, і потроху вона вміє читати; спочатку окремі слова, а пізніше невеликі тексти. На цьому початковому етапі дитина має деякі уявлення, тобто він знає деякі основні інструменти (наприклад, алфавіт), але він ще не може виконати детального читання. Таким чином, коли ми починаємо діяльність, ми обробляємо лише основні інструменти того самого, і ми говоримо, що маємо деякі поняття, які можуть бути іноземною мовою, садівництвом, малюванням, гітарою чи будь-якою іншою діяльністю, в якій відбувається поступовий процес навчання.
Коли ми набуваємо певних навичок та здібностей у певній галузі, ми перестаємо бути початківцем або любителем і стаємо людиною, обдарованою, яка може стати висококваліфікованим професіоналом. Насправді, коли вказується, що людина є професіоналом, це підтверджує, що ця особа добре знає предмет, і, отже, їх знання виходять за рамки простих понять.
Тенденція до спеціалізації
Продовжуючи процес навчання будь-якої галузі чи діяльності, існує загальна схема:
1) початкова фаза, на якій ви маєте елементарні уявлення,
2) закріплення знань і
3) остаточна спеціалізація.
Проілюструємо цю схему на прикладі медичної професії:
1) студент університету має деякі поняття медицини,
2) отримані знання закріплюються і
3) лікар не може знати всієї медицини в цілому і йому потрібно спеціалізуватися в певній галузі.
Поняття чогось є важливим кроком, але цього недостатньо
Найскладніша діяльність, яку ми можемо собі уявити, починається дуже елементарно. У більшості випадків за короткий час можна скласти деякі уявлення про будь-який предмет. Однак деякі поняття мало корисні.
Розглянемо студента англійської мови, який знає трохи граматики, володіє невеликим словниковим запасом (наприклад, 500 слів) і розуміє просту розмову, лише якщо вони говорять дуже повільно. У цьому випадку можна стверджувати, що зазначений студент має деякі поняття англійської мови, за допомогою яких можна обробляти мову дуже обмежено та недостатньо.
Фотографії: Fotolia - Сергій Нівенс / Африканська студія
