визначення навчального
Коли ми стикаємось із ситуацією, в якій ми маємо здійснити дію чи процедуру, не знаючи по-справжньому, як діяти, можливість наявності таких елементів, як навчальний посібник, стає справді трансцендентним та важливим фактом для того, щоб нормально та успішно функціонувати.
Тоді ми могли б визначити повчальний інструмент як низку пояснень та вказівок, які згруповані, організовані та виставлені різними способами, різними підтримками, щоб дати людині можливість діяти відповідно до того, як це потрібно для кожної ситуації. Інструкції можуть бути найрізноманітнішими залежно від типу ситуації, яка застосовується.
По суті, основними завданнями навчальних текстів є чітке, детальне та точне керівництво користувачем у процедурах, які слід виконувати, щоб діяльність, яку потрібно виконати, або машина, яку потрібно запустити, були прості та успішні.
Таким чином, однією з основних цілей, з якою розробляється будь-який тип інструкцій, є надання можливості користувачеві виконувати певні дії найкращим чином. Ось чому для отримання тих очікуваних результатів він повинен мати деякі основні характеристики, що полегшують саму дію. Серед цих характеристик ми можемо відзначити важливість того, щоб інструкція з експлуатації була чіткою та короткою, коли ми це виражаємо. Інструкції потрібно давати доступно, щоб користувач, який їх читає або виконував, міг їх легко зрозуміти. У багатьох випадках підручники можуть додавати малюнки та інші елементи, щоб допомогти зрозуміти. Тому що, як часто йде популярна приказка, картинка коштує тисячі слів. Але будьте обережніНе слід також зловживати зображеннями, оскільки певні вікові групи не почуваються з ними так комфортно і потребують текстового супроводу.
З іншого боку, інструкції не повинні бути занадто довгими, оскільки вони можуть заплутати та призвести до того, що користувачі заблукають у процедурі. У багатьох випадках інструкції можуть бути подані декількома мовами одночасно з місією, що ніхто, як наслідок неробочого спілкування з тією чи іншою мовою, не залишається поза увагою.
Загальноприйнято знаходити інструкції в ситуаціях, коли користувач повинен виконувати певний тип процедури, навчитися щось обробляти або діяти певним чином. Серед найпоширеніших прикладів цих ситуацій слід зазначити момент, коли хочеться побудувати предмет меблів чи інсталяції, коли хтось купує прилад чи машину і хоче знати, як ним користуватися, або, наприклад, коли людина повинна знати, як діяти в надзвичайних ситуаціях або в кризовій ситуації.
Слід зазначити, що в ці часи величезних технологічних досягнень, і саме завдяки цьому машини різних типів стали більш присутніми, ніж будь-коли у нашому повсякденному житті, інструкції також стали інструментом, надприсутнім ресурсом.
Усі електронні прилади, електроприлади або машини, які ми купуємо, мають відповідні інструкції, які допомагають клієнту в експлуатації та роботі з ними. Вони прикріплені до коробки, в якій знаходиться пристрій або машина, і тому, якщо ви не можете його знайти, важливо подати претензію до компанії, яка продала нам товар.
Крім того, в епоху Інтернету люди зазвичай почуваються комфортніше під час пошуку та завантаження необхідних інструкцій через Інтернет. Майже всі компанії, які продають пристрої або машини, включають у свій веб-вміст відповідні інструкції щодо кожного товару, яким вони торгують, тоді як для багатьох користувачів цей факт, що вони можуть знайти їх в Інтернеті, є більш привабливим та комфортним, оскільки вони почуваються комфортніше. знайти їх на веб-сайті в Інтернеті, ніж на друкованому папері, який може бути загублений або безпосередньо втрачений.
